Lespersonnages du dessin animé Alice au pays des Merveilles de Disney sont les vedettes dans cette activité gratuite. Pour jouer, il te faut bien observer ces deux images. Ton rôle est de trouver les sept différences qui y ont été placées. Imprime l'image gratuitement et défie tes copains pour voir qui y arrivera le premier. Lesarchives par sujet : david menier. Précédent 8 91011 12 Suivant Nu. Dessin - Collage, Théâtre Champagnole 39300 Le 21/03/2023 DAVID GAUCHARD Quand deux comédiens s’intéressent aux motivations, sensations et expériences des modèles de nu artistique, pour lever le voile sur ce métier très à part, ses règles et ses fantasmes, cela donne un théâtre retrouverou non des éléments communs. Alice ne cesse de changer de taille. Un débat s’engagera sur les avantages et les inconvénients qu’il y aurait à devenir un géant ou un lilliputien. Activités en liaison avec la lecture : On pourra faire lire la version plus courte donnée par Lewis Carroll, Alice au Demandezà vos invités de marquer leurs calendriers pour votre date très importante avec notre photo de mariage vintage Alice au pays des merveilles, magnifiquement conçue, de sauvegarder la date. Parfait pour un mariage Alice in Wonderland. Nous avons méticuleusement restauré l'emblématique Alice in Wonderland vintage lapin blanc & Alice illustration par Description Google. 1 an et 24 jours. Ce cookie est défini par Google et stocké sous le nom dounleclick.com. Ce cookie est utilisé pour suivre le nombre de fois où les utilisateurs voient une publicité particulière, ce qui aide à mesurer le succès de la campagne et à calculer les revenus générés par la campagne. Desactivités supplémentaires à faire au secondaire. Même dans une classe avec un seul niveau, les élèves n’ont pas tous la même rapidité d’exécution et d’apprentissage. On se ramasse alors bien souvent avec des petits rapides qui ont terminé avant les autres et qui s’ennuient. Lescoloriages sur les personnages des contes de fées sont à imprimer pour les enfants. Retrouvez des coloriages sur les contes de Perrault, les contes d'Andersen, les contes de Grimm et tous les autres contes célèbres. Vous trouverez des coloriages sur les personnages des contes de fées comme la belle au bois dormant, Cendrillon, Alice aux pays des merveilles, Voustrouverez également des objets de décoration ludique pour la chambre ou le bureau. Pour occuper vos dimanches après midi, des centaines de loisirs créatifs pour enfants, ados et adultes : de magnifiques puzzles, des activités manuelles ou des maquettes 3D à réaliser et à peindre. Pourles puzzleurs entraînés, le format 1000 pièces est idéal pour profiter de l'activité du puzzle, propice à la détente et à la relaxation. Chaque pièce a une forme unique et permet un assemblage parfait de l'image choisie. Aliceau pays des merveilles est la version Disney de l’histoire pour enfants de Lewis Carroll (1865). Quand Alice poursuit un lapin dans son terrier, elle découvre un monde musical et rempli de fantastique au-delà de son imagination. Des personnages envoûtants et mystiques tels que le chapelier fou, le roi des cœurs, le chat de Cheshire o0nujM. Disciplines Langage oral, Lecture et compréhension de l'écrit, Grammaire et Lexique Niveaux CE2, CM1. Auteur L. BEAUDART Objectif Lecture et activité sur le texte Alice au pays des merveilles Transposition à la 1er personne du pluriel Activités sur les phrases Activités sur les groupes nominaux Vocabulaire et production écrite Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Période 1 Semaine 3 Alice au pays des merveilles - autour d'un récit Pages 34 - 38 Déroulement des séances Séance 1 Lecture et compréhension du texte Alice au pays des merveilles 1 - Lecture et compréhension de l'écrit, 25 minSéance 2 Transposition du texte Alice au pays des merveilles 1 - Grammaire, 35 minSéance 3 Activités sur les phrases - Grammaire, 30 minSéance 4 Activités sur les groupes nominaux - Grammaire, 35 minSéance 5 Vocabulaire et production écrite - Lexique, 30 min 1 Lecture et compréhension du texte Alice au pays des merveilles 1 Dernière mise à jour le 30 juin 2022 Discipline / domaine Lecture et compréhension de l'écrit Objectif - Lire et comprendre des textes variés, adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves. - Savoir décoder et comprendre un texte. - Écouter un récit et manifester sa compréhension en répondant à des questions sans se reporter au texte. - Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture. Repérer les groupes dans des phrases Identifier le temps des phrases Durée 25 minutes 2 phases Matériel Texte pour élève avec questions Texte de transposition Diapo Alice 1 Ardoise Affiches CC 1. Lecture du texte 10 min. découverte Lecture du texte Alice au pays des merveilles 1 au tableau en collectif 2. Questions de compréhension 15 min. recherche Sur feuille de compréhension, coller le texte et répondre aux questions en reportant le numéro de la questionRelever dans le texte les indices pour répondre aux avec des le sur ardoise et interpréter les différents signes de y a-t-il un L majuscule à Lapin? Faire lire les pensées, les paroles rapportées et trouver qui pense ou qui l'ordre chronologique de l'histoire- deux paragraphes au présent pour présenter Alice- Paragraphe 3 au passé - distinguer imparfait et passé ardoise, relever les groupes de mots indiquant le temps ou le lieu = compléments circonstancielsRemplir l'affiche sur les compléments circonstancielsQui est désigné par les mots soulignés?Ecrire sur la feuilles les pronoms personnels sujets. 2 Transposition du texte Alice au pays des merveilles 1 Dernière mise à jour le 30 juin 2022 Discipline / domaine Grammaire Objectif Transposition à la 1e personne du pluriel Durée 35 minutes 3 phases Matériel Exercices individuels de transposition Ardoise 1. Etude du temps du texte - oral 5 min. découverte A quel temps est écrit ce texte? Qui écrit le texte? = un narrateur extérieur Le texte est écrit à la 3eme personne du singulier = il elle on 2. Transposer - phase orale 10 min. découverte Transposer avec Alice comme narrateurLire le texte à l'oral et écrire les changements au tableau. Les faire proposer par les élèves sur leur ardoise ou leur cahier pas passé pour CE2Faire remarquer les changements- des verbes qui changent selon la personne. Les nommer + des groupes nominauxFaire la transposition sur cahier et entourer les changements jusqu'à remarquer à de à la poursuite, il introduit un GN. 3. Entrainement - transposer à la 1er personne du pluriel 20 min. entraînement Coller le texte dans son cahierTransposer le texte avec "je"Correction collective et remarques des changementsDevoirs Relire le texte d'origine et le texte transposé "Mélinda" et expliquer les changements observés à ses parents 3 Activités sur les phrases Dernière mise à jour le 30 juin 2022 Discipline / domaine Grammaire Objectif Distinguer lignes et phrases Durée 30 minutes 4 phases Matériel Texte Alice 1 Crayons de couleur 1. Relecture du texte et questions sur la structure du texte - oral 5 min. découverte Compter le nombre de lignes et de phrases jusqu'à une les phrases exclamatives avec le ton. 2. Analyse de la phrase 10 min. entraînement Réécrire les phrases sur le cahierSur les parois du puits, Alice voit des nous avons vu un lapin blanc aux yeux nous plongeons dans un puits d'une grande nous, nous voyons un long de qui ou de quoi on parle = sujet en bleuColorier l'action en rouge = groupe verbal Remarquer qu'un mot change si on fait varier le sujet = verbeLe souligner dans le GV est un verbe accompagné d'un groupe de mot qu'on ne peut pas en vert les compléments circonstanciels + nommer lieu ou temps. 3. Exercice d'entrainement 10 min. entraînement CE2 même exercice avecSur le gazon, Alice et sa soeur suit un lapin blancRemettre les mots dan l'ordre un lapin blanc - la fillette - dans un puits d'une grande profondeur - poursuitCM1 Réécrire les phrases suivant la consigneAlice est une petite fille → Alice et sa soeur ...Je suis une petite fille → Nous ...Celui-ci est vide → Plusieurs pots ...Colorier les verbes en rouge + donner son infinitifColorier les sujets en bleu 4. Leçon O 5 min. mise en commun / institutionnalisation Ecrire la leçon O 4 Activités sur les groupes nominaux Dernière mise à jour le 02 juillet 2022 Discipline / domaine Grammaire Objectif Identifier les noms Ajouter un déterminant Classer des noms en genre et nombre Durée 35 minutes 4 phases Matériel Texte Alice 1 Tableau tri des noms 1. Repérer les noms 5 min. recherche Relire le texte Alice 1Sur ardoise, relever les mots qui désignent des animaux + noter au tableau / des personnes + noter / des choses + noter. Ce sont des noms. 2. Ajouter des déterminants 5 min. recherche On va ajouter sur son cahier un déterminant pour chaque fait-on? On identifie le genre et le nombre. 3. Entrainement 10 min. entraînement Distribuer le tableau tri personne - animal - choseTrier les noms en ajoutant un ou uneartiste - biberon - dindon - crayon - téléphone - armoire - tourterelle - feuille - cousin - étang - déchetPuis entourer en bleu les noms masculins et en rose les noms fémininsCorrection collective 4. Trace écrite 15 min. mise en commun / institutionnalisation Leçon O le genre des noms qui sera liée à la dictéeDevoirs Apprendre la leçon O1 le genre des nom et trouver un nom féminin pour chacun des exemple de la leçon. 5 Vocabulaire et production écrite Dernière mise à jour le 02 juillet 2022 Discipline / domaine Lexique Objectif Utiliser le dictionnaire Les sens du mots Les synonymes Durée 30 minutes 2 phases Matériel Dictionnaires Texte Alice 1 manuel de français Mini fichier les synonymes 1. Vocabulaire à partir du dictionnaire 15 min. recherche Chercher le mot plongerDans son cahier écrire les différents sens de ce motEcrire le mot repère de la pageDans le texte, relever les mots, expressions, groupes de mots qui ont le même sens que- je POURSUIS un lapin- un puits très profond- je me suis levée- le lapin qui court très viteRelire la phrase Elle l'a entendu dire "J'arriverai trop tard!"Interpréter les guillemetsChercher avec l'exercice de l'exercice de la semaine dernière, Quels verbes pourraient remplacer le verbe "dire"?Dictionnaire Trouver dire dans le dictionnaire et les autres mots pour étudier leur sont des du mini fichier sur les synonymes ou manuel de français 2. Trace écrite 15 min. mise en commun / institutionnalisation Leçon V2 Les synonymesDevoirs pour vendredi prochain Apprendre la leçon V2 les synonymes. Rechercher des synonymes de pendule, navire, profession Carte postale vintage Alice au pays des merveilles1,50 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale alice au pays des merveilles1,65 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Nous sommes tous fous ici1,55 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Alice au pays des merveilles Nous sommes tous fous1,65 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Vintage Alice White Rabbit1,65 €-50% avec le code MADEATZAZZLEChoix du rédacteurCarte Postale Arthur Rackham Alice Au Pays Des Merveilles1,75 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Tout Autour D'Alice À Travers Le Regard De Verre1,65 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Vintage Alice au pays des merveilles à la recherc1,85 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale alice au pays des merveilles1,65 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Lapin blanc d'Alice au pays des merveilles1,55 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Vintage Alice au pays des merveilles à la recherc1,70 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Alice et couleur de Humpty1,60 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale rideau d'alice nonsense pays des merveilles1,75 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Curiouser et Curiouser1,65 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Lapin blanc habillé en héraut1,65 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Alice et le Cheshire Cat1,65 €-50% avec le code MADEATZAZZLEChoix du rédacteurCarte Postale Alice au pays des merveilles le bassin des larmes 1,55 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Combien de temps est-ce pour toujours ?1,65 €-50% avec le code MADEATZAZZLECarte Postale Rabbit Bienvenue À .. 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Le matériel – atelier fabrique ton micro » Des rouleaux d’essuie-tout 1 par invité Du papier noir Du masking tape argenté Du papier d’aluminium De la colle Des ciseaux Des boules de polystyrènes de 5 cm de diamètre facultatif et toujours 1 par invité 1. Raccourcissez les rouleaux d’essuie-tout pour qu’ils fassent tous environ 15 cm. Faites cette étape en amont elle peut être délicate ! 2. Coupez un rectangle de 13×15 cm de papier noir. Recouvrez les tubes de papier noir avec la colle. 3. Décorez le manche du micro avec des bandes de masking tape. 4. Faire une boule de papier aluminium d’environ 5 cm de diamètre. Si vous avez des boules de polystyrène, il suffit de les recouvrir de papier aluminium avec de la colle. 5. Collez la boule sur le haut du rouleau avec la colle ! Shopping Vous allez adorer ces articles