EnFrance, le baccalaurĂ©at sciences et technologies de la santĂ© et du social ( ST2S) est une des sĂ©ries du BaccalaurĂ©at technologique. Le baccalaurĂ©at ST2S est accessible aprĂšs les classes a) Le projet technologique porte sur les enseignements de sciences et techniques sanitaires et sociales, la biologie et la physiopathologie humaine. (b) Seuls les points supĂ©rieurs Ă  10/20 sont pris en compte. Au programme. La formation comporte des matiĂšres gĂ©nĂ©rales : français, histoire-gĂ©o, maths, sciences physiques et chimiques, langue Ă©trangĂšre, Ă©ducation physique et Retrouvezles Livres de ST2S (Sciences et technologies de la santĂ© et du social) sur Decitre.fr. Meilleures ventes, coups de cƓurs des libraires et nouveautĂ©s vous attendent au rayon ST2S (Sciences et technologies de la santĂ© et du social) Laformation comporte des matiĂšres gĂ©nĂ©rales : français, LV1 et histoire-gĂ©o et surtout mathĂ©matiques, biologie, physique et chimie en 1re et Terminale. La discipline principale, les sciences et techniques de la santĂ© et du social, emploie une grande partie du temps de formation. On y demande aux Ă©lĂšves des connaissances dans la ï»żlecadre des politiques, permet aux bacheliers de la sĂ©rie “Sciences et technologies de la santĂ© et du social” de possĂ©der des repĂšres culturels et institutionnels propres aux secteurs. Il convient LafiliĂšre ST2S prĂ©pare Ă  des Ă©tudes supĂ©rieures de type BTS ou IUT : CarriĂšres Sociales. Economie Sociale et Familiale (ESF) DiĂ©tĂ©tique. CosmĂ©tique. Science MĂ©dico-Sociales. SP3S : Lessciences et techniques sanitaires et sociales (enseignement primordial dans l’emploi du temps) abordent l’état de santĂ© et le bien-ĂȘtre social d’une population, les politiques sociales et de santĂ© publique, les dispositifs et institutions sanitaires et sociaux, les mĂ©thodologies appliquĂ©es aux secteurs sanitaire et social. Onisepfr, l'info nationale et rĂ©gionale sur les mĂ©tiers et les formations. Accueil; LycĂ©e Dupuy de LĂŽme; Bac techno ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du social SCIENCESET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL ACCÈS À LA FORMATION SĂ©rie accessible Ă  tous quelles que soient les options choisies en seconde. Toutefois l’option SantĂ© et Social est conseillĂ©e en seconde pour dĂ©couvrir les champs disciplinaires de connaissances DERUG«V GDQV OD OLÂȘUH 67 6 QUALITÉS REQUISES &H EDFFDODXU«DW V MDGUHVVH DX[ Scienceset technologies de la santĂ© et du social Tle ST2S - Toutes les matiĂšres en fiches de RĂ©becca Lioubchansky - Collection RĂ©flexe - Livraison gratuite Ă  0,01€ dĂšs 35€ d'achat - Librairie Decitre votre prochain livre est lĂ  MqvTH. Article 2 abrogĂ© Les catĂ©gories de donnĂ©es Ă  caractĂšre personnel faisant l'objet du prĂ©sent traitement sont les suivantes a Pour ce qui concerne les Ă©lĂšves - identitĂ© de l'Ă©lĂšve nom, prĂ©noms, date de naissance, numĂ©ro identifiant national ;- dĂ©tail des Ă©tablissements frĂ©quentĂ©s noms et coordonnĂ©es du ou des collĂšges et lycĂ©es frĂ©quentĂ©s depuis la classe de sixiĂšme ;- dĂ©tail de la scolaritĂ© de l'Ă©lĂšve en classes de premiĂšre et terminale spĂ©cialitĂ©, dĂ©tail des enseignements obligatoires, spĂ©cifiques, facultatifs, obligatoires et facultatifs en langues vivantes ;- Ă©valuation chiffrĂ©e pour chaque enseignement suivi en classes de premiĂšre et terminale, moyennes trimestrielles et annuelles ;- Ă©valuation des compĂ©tences pour chaque enseignement suivi en classes de premiĂšre et terminale, niveaux d'acquisition des compĂ©tences attendues en rĂ©fĂ©rence aux programmes d'enseignement ;- apprĂ©ciations gĂ©nĂ©rales sur le niveau d'implication et les progrĂšs de l'Ă©lĂšve pour chaque enseignement en classes de premiĂšre et terminale ;- engagement et responsabilitĂ©s de l'Ă©lĂšve au sein de l'Ă©tablissement en classes de premiĂšre et terminale dĂ©lĂ©guĂ© de classe, dĂ©lĂ©guĂ© au conseil de la vie lycĂ©enne, membre du conseil d'administration, membre du comitĂ© d'Ă©ducation Ă  la santĂ© et Ă  la citoyennetĂ©, membre de l'association sportive, autres artistique, culturel, scientifique, social, sportif, ou Ă  prĂ©ciser ;- observations Ă©ventuelles du conseiller principal d'Ă©ducation sur l'engagement et les responsabilitĂ©s de l'Ă©lĂšve au sein de l'Ă©tablissement en classes de premiĂšre et terminale ;- avis de l'Ă©quipe pĂ©dagogique et du conseiller principal d'Ă©ducation sur l'investissement de l'Ă©lĂšve et sa participation Ă  la vie du lycĂ©e en classes de premiĂšre et terminale ;- mention de la dĂ©livrance du brevet informatique et internet lycĂ©e » ;- avis de l'Ă©quipe pĂ©dagogique en vue de l'examen du baccalaurĂ©at ;- observations Ă©ventuelles du chef d'Ă©tablissement en vue de l'examen du baccalaurĂ©at ;- Ă©ventuelles sanctions disciplinaires prononcĂ©es par la commission de discipline du baccalaurĂ©at assorties d'une inscription au livret scolaire en application de l'article D. 334-32 du code de l'Ă©ducation Ă  l'exclusion de tout motif justifiant la sanction ;b Pour ce qui concerne les personnels des lycĂ©es - identitĂ©s du chef d'Ă©tablissement et de son adjoint nom, prĂ©nom ;- identitĂ© du conseiller principal d'Ă©ducation nom, prĂ©nom ;- identitĂ© et fonctions de l'enseignant nom, prĂ©nom, enseignement dispensĂ© ;c Pour ce qui concerne le jury du baccalaurĂ©at - identitĂ©s des prĂ©sident et vice-prĂ©sident du jury du baccalaurĂ©at nom, toutes les catĂ©gories de donnĂ©es Ă  caractĂšre personnel collectĂ©es dans des zones libres de textes, les personnes dont les donnĂ©es sont collectĂ©es disposent d'un droit d'accĂšs aux informations contenues dans ces zones et les informations qui y sont inscrites doivent ĂȘtre pertinentes au regard du informations ne comportent pas d'apprĂ©ciation subjective ni ne font faire apparaĂźtre, directement ou indirectement, des donnĂ©es de santĂ©, les origines raciales, les opinions politiques, philosophiques ou religieuses, les appartenances syndicales ou les mƓurs de l'Ă©lĂšve ou de ses responsables lĂ©gaux. Orientation et offre de formations - LycĂ©e Malraux 2021 PrĂ©sentation La filiĂšre ST2S s’adresse Ă  des jeunes capables de fournir un travail personnel rĂ©gulier et soutenu au travers d’enseignements thĂ©matiques et mĂ©thodologiques Les qualitĂ©s indispensables Un esprit d’analyse et de synthĂšse; Une curiositĂ© et une ouverture sur l’actualitĂ©; Du dynamisme et un sens de l’initiative; Des qualitĂ©s relationnelles et des capacitĂ©s Ă  travailler en groupe Les caractĂ©ristiques de la filiĂšre ST2S Etudier des problĂ©matiques relatives aux domaines de la santĂ© et du social dans le monde contemporain DĂ©velopper des compĂ©tences d’observation et d’analyse; Mettre en Ɠuvre des dĂ©marches, des mĂ©thodes, des outils appliquĂ©s au secteur sanitaire et social; . Focus sur les deux enseignements de spĂ©cialitĂ© du lycĂ©e A. Malraux Biologie et physiopathologie humaines Sciences et techniques sanitaires et sociales Les horaires des enseignements communs et de spĂ©cialitĂ© Enseignements Communs Classe de premiĂšre Horaire par Ă©lĂšve Classe de terminale Horaire par Ă©lĂšve Français 3 h – Philosophie – 2 h Histoire-gĂ©ographie 1 h 30 1 h 30 Enseignement moral et civique 18 h annuelles 18 h annuelles Langues vivantes A et B + enseignement technologique en langue vivante A 1 4 h dont 1 h d’ETLV 4 h dont 1h d’ETLV Éducation physique et sportive 2 h 2 h MathĂ©matiques 3 h 3 h Enseignements de spĂ©cialitĂ© Classe de premiĂšre Horaire par Ă©lĂšve Classe de terminale Horaire par Ă©lĂšve Physique-Chimie pour la santĂ© 3 h – Biologie et physiopathologie humaines 5 h – Chimie, Biologie et physiopathologie humaines – 8 h Sciences et techniques sanitaires et sociales 7 h 8 h Focus sur les deux enseignements de spĂ©cialitĂ© du lycĂ©e A. Malraux Biologie et physiopathologie humaines Sciences et techniques sanitaires et sociales Les enseignements communs
 L’ensemble des Ă©lĂšves de la voie technologique suit des enseignements communs dont les horaires et programmes d’enseignement sont identiques pour tous. Ils totalisent 14 h en premiĂšre et 13 h en terminale, dans les disciplines suivantes Français voir le programme de 1re Histoire gĂ©o voir le programme de 1re techno et de terminale techno Enseignement moral et civique voir le programme de 1re et de terminale Langues vivantes A et B voir le programme de 1re et terminale, enseignement technologique en langue vivante A Sport programmes obligatoire et en option Philosophie voir le programme de terminale techno MathĂ©matiques voir le programme de 2de, 1re et terminale 
 Les enseignements de spĂ©cialitĂ© 
 En premiĂšre Physique chimie pour la santĂ©. Trois thĂšmes sont Ă©tudiĂ©s prĂ©venir et sĂ©curiser ; analyser et diagnostiquer ; faire des choix autonomes et responsables. Cet enseignement de spĂ©cialitĂ© vise la construction d’une culture fondĂ©e sur les relations entre physique, chimie, biologie et physiopathologie humaine. Biologie et physiopathologie humaines. Les Ă©lĂšves Ă©tudient l’organisation et les grandes fonctions de l’ĂȘtre humain, les maladies, leur prĂ©vention et leur traitement. Sciences et techniques sanitaires et sociales. L’objectif de cet enseignement est de permettre aux Ă©lĂšves d’analyser des situations d’actualitĂ© sanitaire ou sociale et d’en comprendre les enjeux. Focus sur les deux enseignements de spĂ©cialitĂ© du lycĂ©e A. Malraux Biologie et physiopathologie humaines Sciences et techniques sanitaires et sociales En terminale Sciences et techniques sanitaires et sociales. Chimie, biologie et physiopathologie humaines. L’enseignement de la chimie participe Ă  la sensibilisation Ă  la santĂ© et Ă  la citoyennetĂ© en s’appuyant sur des problĂ©matiques scientifiques contemporaines. Quant Ă  l’enseignement de biologie et physiopathologie humaines donne Ă  l’élĂšve des connaissances qui lui permettent de comprendre l’organisation gĂ©nĂ©rale de l’ĂȘtre humain et d’apprĂ©hender son fonctionnement intĂ©grĂ©. 
 et les enseignements optionnels. Les enseignements optionnels permettent aux Ă©lĂšves de complĂ©ter leur formation en fonction de leurs centres d’intĂ©rĂȘt et de leurs projets de poursuite d’études. Au lycĂ©e Malraux, en classe de premiĂšre et de terminale 3 heures Arts plastiques Théùtre Accompagnement Ă  l’Orientation Comme en classe de seconde gĂ©nĂ©rale et technologique et en plus d’un accompagnement personnalisĂ© en fonction des besoins de chaque Ă©lĂšve, un accompagnement aux choix de l’orientation de 54 heures Ă  titre indicatif est proposĂ© aux Ă©lĂšves pour prĂ©parer leur futurs choix de poursuite d’études supĂ©rieures. Poursuite d’études et dĂ©bouchĂ©s professionnels de la sĂ©rie ST2S 1- Les Ă©coles paramĂ©dicales pour devenir infirmiĂšre, puĂ©ricultrice
 2- Les Ă©coles sociales pour devenir assistant de service social, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ©, Ă©ducateur de jeunes enfants
 3- Les BTS et BUT BTS Economie Sociale Familiale – BTS SP3S Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social – BTS DiĂ©tĂ©tique – BTS Analyses de Biologie MĂ©dicale – BTS Podo-OrthĂ©siste – BTS ProthĂ©siste-OrthĂ©siste – BTS MĂ©tiers de l’esthĂ©tique-cosmĂ©tique parfumerie – BTS MĂ©tiers des services Ă  l’environnement – BUT CarriĂšres sociales – BUT GĂ©nie Biologique – DTS Imagerie MĂ©dicale Radiologie ThĂ©rapeutique
 Les psychologues de l’éducation nationale interviennent au lycĂ©e Malraux PiĂšces jointes Accueilclasse de 1re gĂ©nĂ©rale ou technologiqueClasse de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du socialNIVEAU SCOLAIRE1Ăšre GĂ©nĂ©raleSECTEUR D'ACTIVITÉPsychologie DURÉE1 an COMBIEN460 ÉCOLESListe des Classe de 1re gĂ©nĂ©rale ou technologiqueQuels mĂ©tiers faire avec un diplĂŽme Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du social ?Conseiller en planning familialSecrĂ©taire mĂ©dicaleLes premiers emplois aprĂšs le Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du socialBasĂ© sur un panel de 0 personnes ayant obtenu le diplĂŽme Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du de premiĂšres entreprises pour les diplĂŽmĂ©sBasĂ© sur un panel de 0 personnes ayant obtenu le diplĂŽme Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du byPoursuites d'Ă©tudes possiblesFormations suivies par les membres de notre panel aprĂšs ce qui forment au diplĂŽme Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du socialLycĂ©e Polyvalent CaucadisBouches-du-RhĂŽne13127Carrel - LycĂ©e Professionnel et TechnologiqueRhĂŽne69006LycĂ©e les ArcadesCĂŽte-d'Or21018LycĂ©e Louis PergaudDoubs25022LycĂ©e Louise MichelVal-de-Marne94500LycĂ©e polyvalent Dupuy de LĂŽmeFinistĂšre29287LycĂ©e des ChĂątaigniersYvelines78000LycĂ©e des mĂ©tiers Sainte-AnneLoire-Atlantique44615LycĂ©e polyvalent Blaise PascalSeine-Saint-Denis93250LycĂ©e privĂ© Notre-Dame d'AnnayNord59000
Les villes en France oĂč faire un Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du socialParis 10Marseille 6Lyon 5Toulouse 5Nantes 4Avignon 3Meaux 3Perpignan 3Reims 3Saint-Étienne 3Luynes 2Amiens 2Angers 2Saumur 2Beauvais 2Besançon 2BĂ©ziers 2Blois 2Bobigny 2Bondy 2Bordeaux 2Nevers 2Brest 2Brive-la-Gaillarde 2Caen 2Cannes 2Pontoise 2Chalon-sur-SaĂŽne 2Lagny-sur-Marne 2Colmar 2Chaumont 2Dijon 2Dunkerque 2Saint-Omer 2Dreux 2Fort-de-France 2Grenoble 2Laval IsĂšre 2Arras 2Douai 2Lens 2Lille 2Metz 2Verdun 2Montpellier 2Narbonne 2Nice 2AlĂšs 2NĂźmes 2AngoulĂȘme 2Niort 2OrlĂ©ans 2Poitiers 2ChĂąlons-en-Champagne 2Rennes 2Roubaix 2Saint-Germain-en-Laye 2Saint-Brieuc 2Saint-Nazaire 2Saint-Paul 2Cambrai 2Saint-Quentin 2Salon-de-Provence 2Sarcelles 2Strasbourg 2Toulon 2Tourcoing 2Saint-Dizier 2Sens 2Rambouillet 2Vitrolles 1Ajaccio 1Bastia 1Albi 1Carmaux 1Decazeville 1Figeac 1Rodez 1Abbeville 1Doullens 1SablĂ©-sur-Sarthe 1SegrĂ© 1Thouars 1Annecy 1Nantua 1Oyonnax 1Rumilly 1Saint-Julien-en-Genevois 1Seynod 1ThĂŽnes 1Thonon-les-Bains 1Argenteuil 1Taverny 1Port-Saint-Louis-du-RhĂŽne 1Aulnay-sous-Bois 1Carpentras 1Anglet 1Bayonne 1Dax 1Saint-Paul-lĂšs-Dax 1Clermont 1Belfort 1MontbĂ©liard 1Remiremont 1Poligny 1Vesoul 1Agde 1Saint-Affrique 1BĂšgles 1Jonzac 1Libourne 1Marmande 1Boulogne-Billancourt 1Bourges 1ChĂąteauroux 1Saint-Pol-de-LĂ©on 1Aurillac 1PĂ©rigueux 1Flers 1Saint-LĂŽ 1Vire 1Berck 1Boulogne-sur-Mer 1Calais 1GuĂźnes 1Saint-Martin-Boulogne 1Carcassonne 1Limoux 1Mazamet 1Cayenne 1Kourou 1Saint-Laurent-du-Maroni 1AchĂšres 1Magnanville 1Mantes-la-Jolie 1Autun 1Beaune 1Paray-le-Monial 1Belley 1ChambĂ©ry 1Champigny-sur-Marne 1Charleville-MĂ©ziĂšres 1Jeumont 1Chelles 1Torcy 1Cherbourg-Octeville 1Bressuire 1Cholet 1ChĂątenay-Malabry 1ChamaliĂšres 1Clermont-Ferrand 1Commentry 1Gannat 1Mende 1Ussel 1Clichy 1SĂ©lestat 1Colombes 1Avon 1Brunoy 1ChĂąlette-sur-Loing 1Corbeil-Essonnes 1Fontainebleau 1Savigny-le-Temple 1Vaux-le-PĂ©nil 1CrĂ©teil 1Villeneuve-le-Roi 1Dole 1Drancy 1Dumbea 1Hazebrouck 1Paita 1Épinay-sur-Seine 1Bernay 1Chartres 1Évreux 1Athis-Mons 1Évry 1Saint-Michel-sur-Orge 1Sainte-Luce 1Digne-les-Bains 1Corenc 1Embrun 1Voiron 1HyĂšres 1Ivry-sur-Seine 1Luçon 1Chantonnay 1Domfront 1FougĂšres 1Mortain 1Lisieux 1Sainte-Adresse 1Alençon 1Allonnes 1Basse-Terre 1Papeete 1Petit-Bourg 1Pirae 1Pointe-Ă -Pitre 1Port-Louis 1Saint-Joseph 1Beuvry 1Bruay-la-BuissiĂšre 1Bully-les-Mines 1HĂ©nin-Beaumont 1Loos 1GuĂ©ret 1Limoges 1Guingamp 1Lorient 1QuimperlĂ© 1Rostrenen 1Belleville 1Villefranche-sur-SaĂŽne 1ChĂątenay-Malabry 1Étampes 1Palaiseau 1CompiĂšgne 1Coulommiers 1Provins 1Rozay-en-Brie 1Algrange 1Briey 1Forbach 1Peltre 1Saint-Avold 1Thionville 1Aiguillon 1Cahors 1Moissac 1Montauban 1Marvejols 1Mende 1Saint-ClĂ©ment 1Montreuil 1Cachan 1Altkirch 1Carspach 1Mulhouse 1Wittenheim 1Dieuze 1Épinal 1Nancy 1Tomblaine 1Nanterre 1Aubenas 1Milhaud 1Brioux-sur-Boutonne 1Fontenay-le-Comte 1Saintes 1Noisy-le-Grand 1Ozoir-la-FerriĂšre 1Roissy-en-Brie 1Saint-Jean-de-Braye 1Pantin 1Romainville 1Lescar 1Mont-de-Marsan 1Pau 1Tarbes 1Prades 1Loudun 1Concarneau 1Morlaix 1Quimper 1ChĂąteau-Thierry 1Fontaine-lĂšs-Vervins 1Villemomble 1Dieppe 1MesniĂšres-en-Bray 1Rouen 1Saint-BenoĂźt 1Saint-Denis 1AllĂšgre 1Annonay 1Feurs 1Firminy 1Roanne 1Challans 1Saint-Louis 1Lamballe 1Paimpol 1Saint-Malo 1Limeil-BrĂ©vannes 1Saint-Maur-des-FossĂ©s 1Redon 1Saint-Ouen 1Saint-Pierre 1Nivolas-Vermelle 1Avesnes-sur-Helpe 1Bohain-en-Vermandois 1Chauny 1Laon 1Maubeuge 1Noyon 1Soissons 1Miramas 1Beaumont-sur-Oise 1Creil 1Gonesse 1Livry-Gargan 1Longperrier 1Senlis 1Haguenau 1Phalsbourg 1Sarreguemines 1Saverne 1Walbourg 1Wissembourg 1Auch 1Muret 1Pamiers 1Saint-Girons 1Amboise 1Tours 1VeignĂ© 1Auxerre 1ChĂątillon-sur-Seine 1Troyes 1MontĂ©limar 1Privas 1Tournon-sur-RhĂŽne 1Valence 1Vannes 1Bourg-en-Bresse 1Bron 1Rillieux-la-Pape 1VĂ©nissieux 1Vienne 1Dourdan 1Maurepas 1Trappes 1Versailles 1Villepreux 1Denain 1Marcq-en-Baroeul 1Somain 1Valenciennes 1Vincennes 1